[095]孩童·诗人

1
    被想像诱惑了的诗人，孩童伸延了梦想
    一个人沉醉。

    2
    沉默
    自然唤着灵魂说
    看诗人的眼睛啊
    有一张孩童憧憬未来的笑靥
    映山红的美呵

    ３
    梦
    诗人追求的高度
    孩童踮脚张望
    春天，吹绿了

    4
    孩童的微笑里
    摇曳着
    诗人缄默的柔情

    5
    泪。诗人失落了黄昏
    与孩童凝视的瞬间，麦田成熟了。

    6
    愚昧的罪人呵
    你为何不敢捕捉诗人的目光
    于背弃梦想的那一天
    孩童嗜泪地睡了

表现手法35主题表达相当到位
语言组织35用词得当，语言优美
个人感情17比较喜欢
总分87

表现手法：37
（在某种程度上，诗人就是孩童，无论世界多么混沌或美好，诗人总有着纯真的梦，并在一定程度上陶醉其中，可是不是所有的梦都会绽开笑靥，当梦破碎的时候，那泪，是失望也是疲惫！~诗歌含蓄内敛，将一个诗人敏感细腻的精神状态惟妙惟肖地刻画了出来。）

语言组织：36
（简短，清新。用清新的笔触去写沉重的思想，孩童的天真是诗人幸福又无力的张望，结合地不错，欣赏！~）

综合指数：16
（感觉不错，欣赏！~）

总分：89

[花魁杯]生铁读帖：


1、表现手法：30。情感泄的过了，没有敛住。可资回味的东西少了些。

2、语言组织：32。很自然。

3、综合指数：12。透出了部分。要么情趣，要么理趣，鲜明些好。

4、总体分数：74

注：作品很多，为了一个尺度衡量，先通读了。读帖印象仅供参考。

表现手法37 诗歌的隐喻很到位。
语言组织37 句与句的衔接，转换很成熟。
个人感情19
总分93

表现手法：32
语言组织：32
综合指数 １6
总分80

  这样分节描写的诗歌衔接一定要紧凑,更要注重每一章节的诗意,而此诗歌象征比较浅显,少了内蕴.我个人感觉诗歌不太成熟.

表现手法：有尝试多种不同方式的表达，但效果欠佳。23分。
语言组织：段落间显得散了些，“诗人”“灵魂”“未来”这些大词用得多了。19分。
综合：再理顺一下思路会更好些。10分。
总分：52分。

[095]

表现手法 32  分
没能感受到从一到六层次的推进，单个看来也比较苍白。

语言组织  33分
语言生动，诗中有画。

综合指数    16分
整体不错。

总分 81

表现手法：30   不够清晰，多种混搭的表现手法过渡不自然
语言组织：30   段落之间的隔比较明显。可以看出作者有意在词语搭配和句子之间的关系处理上寻求一种跃动性，但效果并不理想
综合指数：15   好的诗歌并非一味的特立独行

总分：75分。

表现手法：32 抒情很充分，觉得开篇不太好，建议修改。
语言组织：30 各节之间关联不大。
综合指数：16 除却以上所说的不足，个人还是很喜欢这首的。
总分：78

表现手法   30分
语言组织   28分
综合    15分
总分    73分

要在20行以内写这样的诗，不容易。
作者有生活的感悟，内心的涌动带给我们思索和回味。

表现手法35
语言组织35
综合指数15
总分75

语言自然，有情感，主题不明晰。

表现手法：24分，抒情有些过头，踏空明显，但是已经是诗的手法运用。
语言组织：20分，大词过多，语感稚气。
个人情感：11分，矫情了些。
总分：55分。

表现手法31
语言组织32
综合指数15
总分78